FCで独立！あなたの夢を応援する『ラーメン和知』日記
ＦＣラーメン店オーナーの独立開業指南
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教育の心がけ
（１）人生経験を通して、いのちの根と対峙する。
（２）自分自身が、我いかに生くべきかという根本問題に取り組む。 しいな（殻ばかりで実のないモミ）ではダメ。上に立つ者が人生の生き方を考えないで、 ただ口先だけでキレイごとを言っても子どもは変わらない。 （３）道徳とは、自分が行うべきもので、人に対して説教すべきものではない。 道徳教育は評価ができないし、評価する側が生徒より下落した人間もいる。 （４）道徳的判断力は心の問題、しつけは身体の問題、しつけを土台にして心を養う。 （５）我が子を教育しようとしたら、自分自身をまず正さなければならない。 （６）親として大事なこと �＿罎�子にして欲しいことをまず親たる自分から始める �∋劼匹發竜せ�ちを察する ��親の権威をふりかざし、怒り、怒鳴り、暴力をふるうことは絶対禁物 �じ世い燭い海箸瞭鶻笋鬚曚里瓩�し、八割は言わない、家庭教育は説教などでできると考えたら大間違い。 『真理は現実のただ中にあり』 森 信三  付和雷同
最もよく踏み慣らされ、また最も人通りの多い道ほど、どれも皆最も多く人を迷わせるものである。
それ故何よりも大切なことは、羊の群のように、先を行く群の後に付いていくような真似はしないことである。 それぞれ別の方向へと呼び込んでいる者ども、ざわめきや騒々しい叫び声に従って諸々方々を放浪し続けている限り、我々の短い 生涯も過ちのうちに擦り切れてしまうだろう。 セネカ 本を書いたり一つのことに集中する時は、私はこの言葉を心に刻みます。 喜び
昨日の心の塾は、開かれた集中力についてと倫理のジレンマについて学びあいました。
今日はジョブトレ第4期のＭさんの終了式です。 無口で消極的、社会に出て2年間一度も働いたことが無い子です。 いじめにあい、心をふさいだままの状態がつづいているようです。 しかし彼女はついに、自分のやりたいことを発見しました。 そのためにアルバイトをしてお金を貯め、専門知識を学び、9年後までにはに世に出ることをしっかり確認しました。 もう一人のＳさんは心が複雑に屈折しています。 表面をつくろっているから見た目には判りません。一見すると、明るくてハキハキして、とても積極的です。 しかしそれは仮面をかぶったよそ向きの顔です。 その下にある本心を引き出さないと、彼女の本当の力に目覚めさせることが出来ません。 そしてようやく昨日、その心を開くことが出来ました。 “ここは居心地がいい。マスターの熱意が伝わる。自分を変えることができそう”、こう語ったその子は、トレーニングが終了しても1時間以上も店にいました。 こんな瞬間が一番の喜びです。 日々のこと
講演が増えてきました。
父母の会、高校、小中校、経営者団体、企業などです。 講演のレジメを作成しました。 ジョブトレのＥ君がパソコン印字をしてくれました。 暑さ、ジョブトレ、原稿書き、仕事、ＮＰＯなどで疲れがたまっているのか、夜はすぐ眠くなります。 年内に後一冊書き上げれば、今年の予定は終了です。残り半分です。 9月からは第5期のジョブトレがスタートします。今回は不登校から引きこもりになった人が多く、かなりの覚悟が必要です。 協力要請されている北海道若者サポートステーションの方々と打ち合わせしました。 一人一人に対する優しい思いが伝わり、こちらも全力を尽くそう身が引き締まります。 他からもジョブトレを引き受けていますが、まかせっきりのところも少なくありません。 定休日の夜9時に困りぬいた若者が自宅に相談に見えました。彼も別のジョブトレからきた青年です。 国から予算をもらい訓練しているのに、彼らに対して充分な対応ができていないように感じます。 でも実際はとても難しい訓練かも知れません。心を閉ざし、行動に踏み切れない人をどう変えていけるのか、大変なトレーニングです。 幸い私達は、サポートステーションととてもよい連携を取りあい、一人一人に真剣に向き合っています。 そしてこれまでにとても大きな成果をあげてきました。 この苦労や経験が必ず社会全体に役立つ日が来ると思います。 ジョブトレ
学ぶのは誰
読書普及協会の仲間Ｈさんが、こころの塾のブログを作ってくださいました。 とても素敵な女性ですが、ブログも同じく素敵です。 昨日はジョブトレのメンバーの終了式がありました。運営団体の北海道若者サポートステーションでは、必ず責任者の方々が立ち会います。 卒業されるＭさんは、まだ来ない、まだかしら、とやきもきしていました。しかし、式までにきちんと見え心から喜んでいました。 すでに卒業したＥ君、後輩のＭｕさんも参加して心のこもった式になりました。 ”９月までに仕事を見つけます。そしていつか自分で事業を立ち上げたいです”Ｍさんの決意です。 実家の農園の後継か、学生向けの下宿経営を私は薦めています。 トレーニングを終え店を離れていく時は、嬉しさよりも寂しさを感じます。学校の先生って、きっとこんな感じなんでしょうね。 だから妻は、卒業した方々が店に来るととても喜びます。我が子のような気持ちです。 経営者の皆さん、一度でよいから彼らを迎え入れ接してみてください。われわれは、若者の心の荒廃やモラル低下を危惧します。 しかし、こんなに純粋で心の優しい若者達もいるのです。 利益、名誉、富やモノに目がくらみ、経営者の不祥事があとをたちません。われわれこそ彼らから学ばなくてはと考えます。 炎天下
炎天下
厨房の中は45度以上にも達します。妻の負担も想像以上かもしれません。 珍しく疲れたと言いました。 私も”いつものエネルギーが感じられないわ”と、ジョブトレーニング中のＭさんから指摘されました。 この暑さの中で、無業者の若者へジョブトレーニングを続けます。12名の方々です。 一人一人、問題点、悩み、性格、家庭環境、仕事に関する考え方などが違います。 メンタレトレーナーとカウンセラー、モチベーターと心療医をかねたようなジョブトレです。 心を開かなかったり、批判的、攻撃的な人も中にはいます。自分に絶望的であきらめている人もいます。 彼らの心の奥にある本質を引き出し、問題を解決し、働く意欲を湧出させ、社会に送り出すことが私達夫婦のしていることです。 わが子ではありません。初めて接する子達です。 でも黙って放っておくことはできません。 そして何より、彼らの心の美しさに惹かれます。人生のアドバイスをしているつもりが、反対にたくさんのことを教えられていっるのです。 ずるさ、駆け引き、要領よさ、ウソがないのです。 5回のトレーニングが終了して、彼らは未来に向かって大きく羽ばたいていきます。その姿を見ることで、私達も元気付けられます。 忙中閑なし
忙中閑なし
毎日ジョブトレーニングを行っています。とても素晴らしい若者ばかりで、こちらの心がきれいに洗われます。 その合間を縫って『母と子の成功哲学』の編集、校正をやっと終えました。Ｂ5版300ページです。 引き続き『無限連鎖成功術』の執筆に着手、200枚書き進めました。 北海道教育委員会の再チャレンジ学習支援協議会の委員や、キャリア教育講師に選定され講演が増えてきました。 昨日の心の塾は若い方が多く、熱心に学びあいました。日本を変える情熱に息吹を発信してまいります。 好青年
昨日は二人の方のジョブトレをしました。
Ｅ君27歳、7年間で5ヶ月だけ働いたことがあります。とにかくとても心の優しい好青年です。 トヨタの季節工などの体験が、引きこもりの原因の一つです。 進んで仕事を見つけます。腰痛などで仕事がつらい私を見て、黙っていても仕事を引き受けてくれます。 仕事の飲み見込みも抜群です。 こんな素晴らしい青年を、社会や会社が放り投げているのです。 誰も受け入れてくれないから、行き着くところは、ネットの世界です。 私は事業を大きくしたいと言う目標はありませんでした。でも、こうした素晴らしい青年達を受け入れるところがないなら、自分の会社を大きくしなければとつくづく考えます。 この日は、別の機関からやってきたＫ君も午後から参加しました。 彼は悩みぬいて、突然助けを求めに来たのです。人生も仕事も、今のアルバイトに対しても迷っていて、自分で決断できずにいました。 その彼がトレーニングに来ている二人に対してアドバイスをしたのです。 本当に嬉しいことです。 さて今日から『母と子の成功哲学』の校正と編集作業をします。 なぜ
なぜ
昨日はお盆、それでも8人の仲間が心の塾にはせ参じました。 ギックリ腰、右足の捻挫の痛みも忘れ、懸命に講義しました。 人は何のために生きるのか、結論はそこに落ち着きました。 ”人はなぜ働かなければならないか””なぜ自殺はいけないか””人生の目的は何か” 考えてみると、私たちが小さかった頃、この”なぜ”をいつも問いかけていました。 判った振りをし、問いかけをやめ、ダラダラと時の流れに人生を漂って、はかない生涯を終えてしまう事と決別しました。 だから毎日がワクワクし、刺激的です。 ゴルフ、テニス、旅、野球、つり、スキューバダイビング、スキーなどに夢中だった頃より遥かに心がときめきます。 64歳の今が、人生の一番の青春です。 腰痛
腰痛
今日は戦争の本質を考え、黙想してから家を出ました。 数日前トイレ掃除をしていたとき、ギックリ腰になりました。痛む腰をかばって歩いているうちに、今度は右足をねんざしてしまいました。 お盆で近くの病院は休み、湿布をしながら、やっと歩いています。 ジョブトレーニングを引き受けています。心の塾や次の出版の編集、店があります。 休みたくても休めないと言うのは一見格好よさそうですが自分の身体をいたわっていないだけです。 これらの合間にもう一つの原稿にかかっています。その段取りのため老子と山田方谷を読み返しています。涙があふれて成りません。 呼びかけ
レッスン1 見えますか・夢・希望
(1) 私は青春しています (2) 大切なことは人生に夢を持つことです (3) 夢を実現させた人たち (4) 心に描いた夢は必ず実現します (5) あなたの目指すライフスタイル (6) バラ色の仕事探し (7) 夢をキャッチするステップ レッスン2 あなたの夢と社会の仕事 (1) 私たちの周りにある仕事 (2) 歴史上の人物から仕事のヒントをつかむ (3) 雑草の生き方に学ぶ (4) 好きなことと仕事のヒント (5) 幸せの条件 (6) 仕事を手に入れるコツ (7) 日本と世界の現実 (8) 職種の考え方 レッスン3 光輝く偉大な人生 (1) 小さな気づきが大きな成果へ (2) 輝いていますか心の扉 (3) このままの自分に満点 (4) ありがとうの気持ち (5) 心の壁を打ち破る (6) あなたも天才になれる レッスン4 感動は心の扉を開く (1) やる気や意欲を引き出す (2) 欲求とモチベーション (3) 心と行動を変える力は感動 (4) 感謝の心 レッスン5 理想の人生に帆をはって (1) 目標は未来を築く (2) 人生の幸せ・生きがい・成功 (3) 人生の目的は自己成長と人への思いやり (4) 人生目標の作成と人生設計 (5) 行動計画と実行 (6) 夢手帳を作る レッスン6 幸せな人生をめざして (1) 社会で成功する要因 (2) 成功哲学と成功の方程式 (3) 人間の無限の可能力 (4) 人生の成功サイクル (5) 幸せの青い鳥 (6) 意識と無意識のコントロール (7) 暗示とイメージトレーニング (8) マイナスイメージの克服 (9) 脳の仕組みと潜在能力 レッスン7 社会の流れと私たちの生き方 (1) 地球環境と資源 (2) 日本経済の現状と方向 (3) 競争社会を超えて (4) ワーキングプアー (5) 無業者、ニート、失業問題と対策 レッスン8 社会人としての基本 (1) ビジネスマナー (2) ビジネスマンの基本行動 (3) 仕事のスタイル (4) 企業経営の課題 (5) 人間関係とコミュニケーション (6) 社会人生活と自己診断 (7) 仕事と給与、金銭の考え方 (8) 問題解決法 (9) 職業人の自己訓練術 レッスン9 就職の夢を叶えるコツ (1) マイハッピーライフ (2) 優先ランキング (3) 性格から見た夢の実現度 (4) 面接の心がけ (5) 面接であがらないコツ (6) 就職へのステップ (7) マイコミットメント (8) 関心事と仕事 (9) キャリアアップトーク レッスン10 働くことを喜びにする (1) 仕事に喜びを感じるために (2) 仕事・労働・天職 (3) 心の扉を輝かす (4) 働くことはすばらしい (5) 仕事とお金の考え方 (6) 感性を高める (7) 心の誓いと私の一番星 (8) 仕事の夢と働く喜び (9) 働くことに喜びを感じている人 レッスン11 仕事と営業活動 (1) 販売活動と商品知識 (2) 営業の実務―見込客、アポイントからクロージングまで �� 見込客づくりとアプローチ �� アポイントと初回面談 �� 応酬話法とクロージング (3) 顧客心理 (4) アフターフォロー (5) トップセールスの秘訣 レッスン12 リーダーとノーブレス・オブリュージュ (1) 日本崩壊の危機 (2) 困難を乗り越える力 (3) 日常の心構え (4) 日本を再建した人 (5) 百匹目のサル現象 (6) 激動の中国に見る改革の士たち (7) リーダーとなるために ３ 父母、教育関係者の方々へ 時代は人不足から人余りへ 私たち親は、我が子のために良かれと思って、塾に通わせてより好成績、高学歴を身につけさせてきました。自分の身を削り、生活を犠牲にしてまでも、子どもの教育に力を注いできたのです。 優秀な学力で有名校に入学すれば、人生の幸せはトコロ天式に保証されているはずでした。しかし今、日本経済は極度の不振です。デフレが長期化し、そのモノ余りの中で物価が高騰化しつつあります。 モノ不足の時代は、当然機械や設備、人手も不足します。能力や専門知識、高学歴の人ほど引く手あまたで、好条件に恵まれていました。しかしモノ余りになるとまっ先に人件費が削減されます。 年功序列で高給与だった年代が、まずリストラの対象になりました。若年労働者や婦人が次の対象となり、非正規雇用者という不安定な待遇を強いられました。 働く人の雇用条件が悪化し給与がダウンすると、国全体の購買力が低下しデフレは更に拍車がかかります。こうして企業の衰退、倒産が社会問題化しだしたのです。大手企業や銀行、はては自治体までが倒産することを、一体誰が予想し得たでしょうか。 どこの家庭にも潜む子どものトラブル 景気の悪化で社会の体力は一気に衰えました。そして資本主義制度に潜んでいた数々の病気が、一気に表面化してきたのです。 家庭内暴力、老いた親や幼な子への虐待、不登校や引きこもり、働かない若者、非行や荒んだ子、家出、反抗、校内暴力、性の乱れ、リストカット、薬物依存、凶悪な少年犯罪と数えあげれば背すじが震えます。 今までにもこうした心配事はありました。が、それらは個々の家庭環境による一つの問題でした。しかし今は社会現象化しています。どこの家でいつこうした事件が勃発してもおかしくないし、それを予測できないところに、問題の恐ろしさ、複雑さがあります。 十五歳から二十五歳の学ぶ青年は、七百五十万人います。そのうち不登校生と準不登校生は四〜五十万人に達し、不登校生だけでも毎年十三万人ずつ増えています。 十五歳から三十五歳の働く人の数は、二千三百万人です。そのうちニートが百万人、無業者も百万人でそれぞれ十万人ずつ毎年増加しています。失業者と潜在失業者は推計で四百万人に達します。本来働くべき若者の、実に三人に一人が仕事をしていないのです。 学力よりも働く意欲こそ第一義 私たちは無業者の方々に対して、ジョブトレーニングを支援しています。その多くの若者は、心に深い傷を負っていて、働きたくても働くことができない状態です。家族も本人も、言葉でいいようのない苦しみ、辛さの中で生きています。 働くことへの不安、対人恐怖症、心の重い鎖や扉、一歩外へ踏み出すことへのためらい、仕事の迷いや自信喪失などが彼らを苦しめています。学力や知識、学歴などではどうすることもできない壁です。むしろ、頭が良くておとなしい子、親の言うことを聞く素直な子ほど、今社会に順応できません。大学を卒業してから三十歳を過ぎても働けない人がたくさんいます。彼らは親の収入や年金にすがり、ただ家にじっと閉じこもっています。 親も、子の将来もありません。社会に出てしっかり働くために進学させたはずです。その学歴や知識が役に立たない時代に突入したことに、多くの親は気づいていないのです。 知識教育は親を粗末にする その一方で、知識だけに頼り、それだけを目的視する若者もいます。自分の学力、成績、進学、就職、生活しか考えないのです。資格を取得し自分の得になることしか頭にありません。この世は金がすべてで、高収入を得るために学び、人生の幸せも金で手に入れようとします。けれども一般常識や感謝の心がありません。金儲けのためなら、不正や犯罪も正当化し、やがて人間としてのモラルや善悪の判断もつかなくなります。楽をして金を稼ぐことしか考えないのです。その結果成功者から犯罪者に一気に転落した人が何百万といます。友だちと競争し、仲間を蹴落し、自分のことしか考えない学生生活を過ごします。こうして思いやりややさしさのない、冷徹で利己的な人間が、受験競争の中から誕生します。 こうした若者のほとんどは、親をないがしろにし粗末にします。年老いた母を階段から突き落とした医者、老人施設に追いやり親の面倒を一切みない実業家、親を田舎に放置して自分たちは豪邸に暮らすエリート官僚、このような光景はごく日常的です。 教育競争がもたらすもの 仕事をすることができずジッと家に閉じ込もるわが子。 金儲けに目がくらみ、不正や罪をおかし犯罪者として裁かれるわが子。 自分に暴力をふるい、足蹴にし捨て去るわが子。 自分中心で、エゴと我欲に固まり会社人間そのもののわが子。 仕事中毒の結果家庭が崩壊し、荒んだわが子の家族。 夫婦ゲンカ、離婚、孫の非行や犯罪に巻き込まれ、いたたまれない人生。 これらはすべて教育競争がもたらす結果です。あなたはそのために身を粉にして、わが身を犠牲にして子どもの教育にすべてを捧げてきました。この受験地獄はやがて家庭地獄に変わります。 もうこんな理不尽な教育はやめましょう。働くことのすばらしさや人生の意義を、子どもに伝えましょう。お年寄りや弱い人をいたわり、親を大事にする子どもを育てましょう。人に尽くすこと、お金やモノではなく人間的な向上を目指す子どもを育てましょう。 天国と地獄、どちらの道を進むのでしょうか。それはあなたの選択ひとつで決まるのです。 各教育関係者、子を持つ全てのご両親へ すべての父母の皆様、道民の皆様へ。 学校、塾、サークル、教育機関、児童教育に関心を寄せられる全ての皆様へ。 私たちは以下の立場に基づいて、児童や青少年の将来を育むお手伝いを目指します。 ・ 子どもたち一人ひとりに、人生に対する夢を持たせたます。子どもに生き甲斐、生きる目的をしっかり把握させます。また将来社会に出て働くことの意義や働く大切さを学ばせます。仕事の喜びを感じとってもらいます。 ・ その人生の夢は、自分だけのことではなく、家族や社会と結びつくことの大切さを教えます。夢や目標はモノや富、お金だけではなく、心の豊かさと両輪であることを伝えます。 ・ 子どもの持つ無限の可能性に気づかせ、能力を最大限に発揮できるように支援します。 ・ 夢が単なる願望や、はかない望みにならないようにするために、目標という形で明確にします。そして、目標を達成させる行動計画をアドバイスします。 ・ 人生で「成功・幸せ」を手にするための考え方、生きる目的を学ばせます。 ・ 人間の能力は、顕在化されたものと、潜在化しているものがあること、そして、潜在能力を引き出すことで、全ての子供は素晴らしい力を引き出すことができるということ。やる気、集中力、意欲、思いやり、やさしさ、善悪の判断、積極性など、メンタルトレーニングを教えます。 ・ 日本は今、大変激しい状況下にあること。日本が危機に陥り、地球環境が破壊されている状態で、個人の幸せはありえないこと。日本や地球を守りぬくために、一人ひとりが何をすべきかということを学ばせます。 ・ 日本や地球、まわりの人に役に立つ前に、まず身近な自分のことから行動しなければならないこと。日常生活の基本、礼儀やマナーなど社会のルールを教えます。 ・ 「モノと心のバランスが崩れると、その社会の生命力、国の活力は大きく衰退していく。」アーノルド・トインビーの言葉ではありませんが、日本は技術や経済、物質第一主義に陥り、心を見失ってしまいました。日本の伝統、文化、精神を取り戻し、やさしさ、思いやり、連帯感を子どもたちに伝えます。 ・ 日本社会は「構造的アノミー」に陥っており、日本崩壊という危機感が迫っています。財政破綻や心の荒廃、殺伐とした社会が、日本を崩壊に追いやっています。子どもたちに、今の現状を伝え、救国に立ち上がる正義感と勇気をうえつける事が大切です。そして、一人ひとりの子どもの能力を最大限に発揮させると共に、これからの日本を担う真のリーダーの養成をめざします。 ・ 自己を確立し、共感し協力する人間関係を築きます。豊かな感性で親や弱者をいたわる子を育てます。 明日を担うリーダー育成の呼びかけ ・ 北海道の真の自立を確立するために、自立型の教育に力を注ぎます。夢を描き、その夢を実現させる子どもたちの育成に取り組みます。 ・ 北海道の自立を達成させるためには、基礎となる経済はもとより、エネルギー、食糧、情報通信、政治や行政あらゆる分野でプロフェッショナルが育つことが不可欠です。その専門知識が北海道のために役立つように、その立場から各機関と協力し、心の教育のサポートをします。 ・ 今日、教育を取りまく環境には様々な問題があります。しかし、私たちは単なる批判や、評価、不満を述べることではなく、自分たちのできることを具体的に示し、少しでも子供たちの人生に役立つ行動をします。 私たちのサポートは、子を持つ全ての親のため、教育関係者のため、北海道のため、そして何より子どもたちのための活動です。 しかし、単なるボランティアでは長続きしませんし、責任ある行動も続けられません。ビジネスとボランティアを結び付けた新しい活動体「ビジランティア」を目指し、22世紀の北海道のため、息の永い活動を目指します。 ４ 無限に続く幸せのために 人間の目的は幸せになること 私たちがこの世に生まれてきた目的は、幸せになるためだといわれています。あらゆる生物の特徴は、よりよく生きたいと願い、そのために行動し続けることにある、ともいわれます。より暮らしやすい環境や、より快適で幸せになれる条件を求めて生き続けようとするのが、生き物全ての共通点です。 未来に向かっていく成長や発展を止めたとたん、個人も種全体も絶滅に向かい、やがて死に絶えます。 “幸せとか人生なんてどうでもいい”という虚無的な若者が存在しないわけではありません。では、“病気で貧困、飢えに苦しみ誰一人話す人もいない生活でもいいのですか”と質問すると、肯定する人は誰もいないのです。幸せでなくてもいいけれど、不幸にだけはなりたくないのが、人の常です。 幸せとはほど遠い世界の現実 このように誰もが幸せを願いながら、現実には世界全体をみると、餓死者は一日四万人、飢えに苦しむ人が十六億人以上もいます。 地雷で足を失った子、マンホールで暮らす子、売春のために売られエイズで死を待つ子、ゴミ捨て場で飢えをしのぐ子、ドロ水を飲んで行きぬく子、捨てられた子、売られた子、臓器を提供させられる子、武器を持たされ少年兵として戦う子、これらが世界の現実です。生きることに投げやりになった途端、彼らには即、死が待ち構えています。 それに対して、戦争が終わってからの日本は、異常な高度成長を遂げ豊かさの中にどっぷりつかっています。街にはモノが溢れ、店は二十四時間開いています。仕事もせず親の給与や年金で暮らしている人が何百万人もいます。好き放題に買って余れば食べ捨てます。 アメリカと日本で四億の人たちが、世界の食料の半分を食べつくしています。その三十％が残飯として投げ捨てられ、九億人の食事分にもなっています。 物事には必ず表と裏があります。朝と晩、明と暗、春と冬のようにです。そして私たち人間社会にも富と貧困、豊かさと貧しさ、幸せと不幸などが対極となっているのです。しかも万物が流転するように、富裕者、成功者、権力者は必ず極貧者、脱落者、最下層の方向に陥ります。これが歴史の法則です。 アフガニスタン、東南アジア、アフリカの貧困や飢えは、必ず明日の日本になるのです。 人生の成功法則 ですから、真剣に幸せのことを考え、人生の幸せや成功を手に入れるように努力し続けなければ、私たちの未来は保証されないのです。籠の扉を開けたままにしたならば、幸せの青い鳥は逃げ去ります。飛び立った鳥は、二度とあなたの手に還ってくることはないのです。 さてでは、どうやって成功や幸せを手にしたらよいでしょうか。成功者になるために必要な、成功の法則というものがあります。それらを身につけることで、多くの人は成功の人生を勝ちとってきたのです。すべての成功プログラムには、共通する三つの要素があります。 一つは顕在能力にかかわる部分です。専門知識、技術、経験、人間関係、経営能力、情報、システム、ノウハウ、商品力や技術力などです。 二つ目は目に見えない潜在能力です。意欲、集中力、積極性、向上心、忍耐力、決断力、行動力、アイデア、インスピレーションなどです。 三つ目は仕事に対する正しい心構えです。経営観、人間観、社会正義、法の遵守、倫理や道徳観、道義心などです。 これを方程式であらわすと次になります。成功＝能力×意欲２ ×正しい心構え。知識や学歴ではなく、意欲など心の力がいかに大きいかを教えています。 物質第一主義の歪み 二十世紀私たちは、この分母を大きくするために懸命な経営努力を傾けてきました。この方程式は積で表わします。数字が大きくなるほど、物質的成功感も雪だるま式に大きくなります。ではこの方程式は二十一世紀にも適用するでしょうか。 第一の問題点は六十五億人の人間が、富、モノ、欲望、エゴにまかせ、競争と収奪、争いをし続ければ地球は一体どうなるかということです。今ですら地球資源は枯渇し地球環境も極めて厳しい現状にあるのです。たくさん持つことが、幸せであり成功だという定義は、こうして今世紀には通用しなくなりました。 第二の問題点は、大量生産と大量浪費という資本主義の経済システムです。スクラップアンドビルドの無駄、そして戦争による大量破壊の問題です。文明とは大量殺人のハイテク化だといわれるほど、人類は愚かでむごい殺戮を繰り返しています。より多く持つことが成功という価値観が、争いを生んでいるのです。この面でも、従来の成功観は再検討を求められています。 第三の問題点は、唯物的な物質崇拝主義がもたらした心の荒廃です。物質第一主義、富やモノがすべての社会は、さまざまな歪みをもたもたらしました。国家間だけではなく、個人間にも争いが広がり悲惨ないがみ合いが後を断ちません。凶悪犯罪、親子の殺し合い、お年寄りや弱者の切り捨てとそれによる生活苦、自殺の増加、腐敗と不正の横行、性風俗の乱れなどが深刻化しています。 借金の上に成り立つ虚構 他方で日本は今、高度な発展、豊かさと便利さの中にあります。高層住宅、道路交通網の整備、あふれるモノや店舗、文化、娯楽、食生活などは世界のトップレベルです。しかしこれらはすべて、赤字国債という借金の上に成り立っています。国の借金は平成十九年現在で一千四百兆円を超えています。財政破綻した夕張市の借金は六百億円です。北海道全体の借金はその百倍の六兆円。日本の借金は北海道の二百三十倍、こうして日本国そのものが崩壊の危機に直面しています。この支払利息は一秒間に四十五万円、一時間に十六億、一年間で十四兆円です。支払金利を一％としても、国家財政の十六・五％が利子に消えます。 国の経済を個人に例えると次のようになります。年収四百万円の人が八百万円の生活をしています。四百万円を毎年借金し、二百万円は金利負担です。借金総額は一億四千万円で、元金返済どころか借金そのものが増え続けているのです。このような生活がいつまでも続くわけがありません。 私たちの繁栄や豊かさは、このように借金地獄の上に成り立っているだけなのです。まさに砂上の楼閣です。これらに、各種の不安な社会現象が重なっています。少子高齢化、ニートや失業者の増大、引き込もりと不登校生の増加、ワーキングプアと呼ばれる貧困層、ホームレス、凶悪な犯罪、モラルの低下、格差の増大、購買意欲の低下と超デフレ、派遣社員やパート雇用の増加などです。 豊かな日本よりも、貧困にあえぐ国の子の方が、幸せだと答えています。家族の絆がこわれ、孤独に陥ることが人の一番の不幸です。どれだけモノにあふれていても、一人きりでは人は幸せ感をつかめないのです。 無限に連続する成功へ 国の崩壊や社会の混迷、雇用環境の悪化の中で、個人だけの幸せはあり得ません。景気減速という激流の中で溺れないことは至難の技です。二十世紀までは、高度成長という波に乗って多くの人が上昇気流の恩恵を受けてきました。心構えや考え方を少しプラスしただけでも、成功のチャンスを手にすることができたのです。しかしその時代は過ぎ、再び訪れることはありません。 これらのことから結論していえることは、従来の成功哲学観や人生観を根本から考え直すことが、二十一世紀の幸せを手にする秘訣だということです。 私たちは「心の塾」という学びを毎週続け、この問題と向き合ってきました。そして「無限連鎖成功術」を編み出し、無限に続く成功への道を歩み出しています。科学、哲学、社会学、経済、歴史などを学び、二十一世紀に立脚した生きた学問をめざしています。それは一人ひとりの生き方の問題です。 一生に一回限りの人生です。あなたは、あの世に持っていくことができないモノ、富を求めて餓鬼のように貪り続けますか。 豊かな人格と感性を高め、人生を心ゆくまで謳歌しますか。人びとの役に立ち、愛と歓喜に包まれた人生をめざしますか。 人生の主役はあなたです。 ５ 教育は心の時代 心の中に咲き続ける花 草原に金木犀が自生していました。小さな花弁が満開で、四方に甘い芳香を放っています。あなたは小株を一本根からもぎ取り、大きめの木は小枝を切り取ってもち帰りました。 金色に耀く小枝も根の付いた樹木も、その時あなたのものとなりました。しかしやがて小枝は枯れ、醜く萎れゴミと化しました。鉢植えした金木犀の方は、歪みねじれ窮屈そうに縮こまっています。 花の生命力や美しさ、香りと色彩を心にとどめたならば、あなたの心の中で花は一生咲き続けます。感じる心があれば、花を摘み取ることがなくても、生涯に渡って花を心に飾ることができるのです。しかし自分のものにした時から、ある花は枯れ、ある樹花は大らかさや自然の息吹を失ってしまうのです。 もっと、もっとの儚い人生 私たちは長い間、モノを持つことに拘った生き方をしてきました。高価なモノを持つと、更により値打ちのあるブランド物が欲しくなります。こうして見栄や虚栄が心を支配します。そして今度はそのモノが、偽物でないかと疑ったり、盗まれたり壊れないかと心配します。他人が更によいモノを持つと妬んだり嫉妬します。 欲望には限度がありません。“もっと、もっと”を繰り返しているうちに、短い人生は物質的欲望の奴隷となって、不平、不満、苛立ちの生涯を終えます。 このような、モノに取り付かれた人生が、わが子も自分の所有物だと錯覚させるのです。自分が叶わなかった夢を子どもに強要します。世間に対する見栄で争わせ競わせ、塾や習いもの漬けの生活を子どもに押し付けます。 高成績、高学歴、有名校、一流企業、高級生活というレールに無理やり乗せようとします。もうこの価値観は、二十世紀で終焉したことにも気付いていないのです。 受験教育が歪んだ子をつくる 我が子だけがよくなればいいという教育観は、エゴと欲望中心の子どもを創ります。親の価値観の強要は、心の歪みや反発のもととなり、引き込もりとその反対の暴力を生みます。 親をないがしろにしたり、暴力をふるったり、はては肉親を殺す子ども、心を閉ざし働くことも学ぶこともしない子ども、非行や凶悪犯罪に走る子ども、性犯罪や薬物におぼれる子、これらは親のエゴによる間違った受験戦争がもたらしたものといって過言ではありません。 それでも、この知識一辺倒の教育が、子どもの将来にプラスになっている間は救いがありました。しかし知識は、コンピュータが代役を務め、より優秀な役割を果たすようになりました。一般的な枠を超えない単なる知識は、必要とされない時代を迎えたのです。 知識ではなく感性教育を その反対に、コンピュータができない機能が求められるようになりました。コミュニケーション力、判断力、想像力、創意、工夫、アイデア、交渉力、意欲などが今何よりも求められています。これらは学校でも塾でも教えられない課題です。今企業は即戦力を求めています。販売でも技術でもすぐ役立つ人材が欲しいのです。社員教育によってじっくり育てるゆとりがなくなってきました。たとえ、教育訓練のシステムがあっても、心の問題は厄介で難しいから手のつけようがありません。何故なら目に見えない領域だからです。 “やる気を出せ”“もっと積極的に働け”“お客に心からの誠意を示せ”とはいっても、どうしたらやる気、積極性、意欲、誠意を引き出せるかわからないのです。心の問題はどれだけ技術が発展しても、ハードウェアが受け持つことはできません。それは人と人の関係、人間の心の領域です。そして心がモノに支配されている状態では、自分の心ですら自由にコントロールすることができません。 感性を開放する 感性を解き放つと、私たちはモノの囚われから自由になります。人格の向上をめざし、人々の幸せを願いながら自分の人生を築いていった時、初めて私たちはすべての囚われから脱皮できます。 “モノを持つ”という様式から、人間としていかに“ある”かという様式に転換したとき、私たちは大いなる人生に目覚めます。持つことや富が悪いのではありません。モノ、富、名誉欲などに支配されることが悪いのです。 金銭は豊かな人格を築くための手段です。その手段が目的となって、非情で冷酷、傲慢で我欲の強い人間になっては、あまりにも侘しすぎます。 十九世紀は技術、専門知識、開発の時代でした。二十世紀は人間の欲求をベースに、より多く所有することが人生の目的でした。欲望を駆り立て、貪欲なまでに富やモノを持つことを目標にしてきたのです。 二十一世紀は、これらすべてを清算し人間の使命に立ち還る時代です。私たちがこの世に生まれてきた目的は、誰もが幸せになるためです。人間は社会的な動物ですから、他人が幸せになることで自分も幸せになれる存在です。 歴史の転換期 地球全体や社会、周りの人のために尽くしていく中で、自分の幸せを求めていくのが人間の役割です。同時に、人間は最も不完全な状態で生まれてきた存在ですから、人格の完成をめざして生涯努力する使命があります。 私たちは、人間のこの使命を自覚しコツコツと学び続ける仲間の集まりです。その学びが、知識を集めることで安心することだったり、自己満足のためのものなら、それは精神の欲望を満たすだけです。 正直に謙虚に学び、学んだことを社会に還元し、少しでも世の中に役立つために知識は使われるべきです。 私たち一人ひとりが根本から変われば、世界も根底から変わります。その時人類の前史が終焉します。食べるために働くことやモノを持つことから解放されます。争いや差別、不当な虐待や飢えから解き放たれます。 二十一世紀は歴史の転換期です。そしてあなたは歴史を変革する、時代の主人公です  心の塾参加呼びかけ
日本経済は危機的状況
日本経済は天文学的な財政赤字を抱え、このままの状態が推移するならば、国家破産の危険性は九〇％以上にも達します。加えて、物質第一主義や、富・モノ・欲望に価値観をおくことで生まれた心の荒廃が、社会全体をいい知れない不安や閉塞感に陥れています。 このような社会状態の中で、開拓以来百三十年を経過した北海道は、中央依存・公共事業依存型の体質から依然として脱皮できていません。景気減退、人口流出などに歯止めがかからず、今や北海道全体が第二の夕張化しつつあります。経済第一主義を唱えながら、日本は今その経済制度そのものが大きく揺らいでいます。そして置き忘れにしてきた心の問題がぬきさしならぬ諸矛盾として表面化してきました。 「モノと心のバランスが崩れると、その社会の生命力、国の活力は大きく衰退していきます─アーノルド・トインビ」。その結果、社会共同体の連帯がなくなり、生きる目的や価値観が見えず、善悪の判断、家族の愛などが喪失し、世の中全体が殺伐化しています。 日本再建のカギは教育 この構造的アノミー現象は、教育によってしか改善することができないといわれます。「一年の計は穀をう樹うるにし如くはな莫く、十年の計は木を樹うるに如くは莫く、終身の計は人を樹うるに如くは莫し」と、紀元前一千年以上も前から、国造りは人造りにあることを管子は教えています。 その教育とは、知識を暗記させ成績を競うことではありません。「やわ肌のあつき血汐にふれも見で 淋しからずや道を説く君」と与謝野晶子は詠いました。人間の熱い血汐や情熱もなく、ただ先哲の知識をオウム返しに説いても人の心は打ちません。 また、教育とは本来、人に教えを諭すことでもありません。「教育はまず何よりも自分自身の修養や自己向上です。自分が良くなった分だけ、子どもも社会も良くなります。」と王陽明は教えます。 自己向上と思いやり あらゆる生物の中で、人間が最も不完全な形で生まれてきます。未完成のまま生まれて、生涯をかけて完成に向かって学び続け、向上をめざしていく存在です。しかも人間は孤だけで存在することができない生き物です。 人間と他の動物の相違点は、私たちは社会的存在だということです。このように、人間の最大の特徴は、社会を構成する一人ひとりを思いやる点にあります。孔子はこれをじょ恕といいました。 以上のように、日本の近未来の観点から見ても、あるいは私たちの生きる目的から考えても、人の心に迫る、生きた教育が、今何よりも大事なテーマであります。私たちは「心の塾」という私塾を立ち上げ、この立場から学び続け、行動し続けております。 やり直すことのできない、たった一度限りの人生です。偉大なる自己の完成と、人々に役立つ人生を目指しませんか。無限に続く成功への道を共に歩みませんか。「心の塾」への参加を心から呼びかけます 青少年への呼びかけ
２ 青少年への呼びかけ
最初はみんな小さなドングリ 巨大な樫の木も、最初は小さなドングリの実でした。天空を悠然と舞う大鷲も、小さな卵から生まれたのです。 あなたがたみんな、無限の可能性を秘めた夢の卵です。堅いこの木から船舶、豪邸、陸橋、家具などが作られるように、あなたの行く手には夢、希望、未来が大きく広がっています。 私たちが空を飛び、海に潜り、地球の彼方まで旅することができるようになったのは、すべてこの夢のおかげです。快適な暮らし、豊かで便利な生活、芸術や文化、スポーツ、趣味の楽しみも、夢に向かって歩み続けた先人の賜物です。 「年を重ねただけでは人は老いない。理想を失うとき初めて老いる―サミエル・ウルマン」のです。このように人が生きるということは、理想や夢に向かって進んでいることを意味します。 私たちは、あなたがこの理想や夢にチャレンジするお手伝いをします。あなたがた一人ひとりに、偉大さへの気づきや心の輝きをお伝えします。心や行動を変えるシステムを感じとってもらいます。働く喜びや仕事の見つけ方、社会人としての心構え、就職の夢の叶え方などをアドバイスします。 理想の人生に帆をはって 理想の人生に向かって、大きな帆をはって航海の旅に出ようではありませんか。あなたの、秘められたすばらしい可能性を、小さな世界の中に閉じ込めてはいませんか。 「どうせこんなもんだ」とか「こんな人生でいいの」と、人生の途中で諦め感におちいっていませんか。「すごいでしょ、こんなにやれるんだ」とか「こんな人生がいいの」と、心を少し変えるだけで人生はバラ色に輝き出します。 人生は学歴、家柄、親の経済力、運やチャンスなどで決まりません。幸せを手に入れる心構えと人生の目標、その目標に向かってコツコツ歩む継続の力で決まります。人生のすばらしさを、全身で感じとることができる感性力で決まります。 偉大な人は気力が満ちている 私たちには誰もが平等に、三つの力が与えられています。能力と体力そして気力です。学校は主として能力や体力を教えます。しかしあなたの周りに、気力や意欲、精神力の身につけかたを教えてくれる人がいるでしょうか。 偉大な貢献をしたり感動を与えてくれた人、あるいは社会で活躍する人すべてが、気力に満ち溢れていました。人生の幸せとか成功感は、ひとえにこの気持の持ちかたにかかっているのです。そうです。心のトレーニングを身につけた人が、人生の主役になるのです。学力でも知識でもありません。 周りはあなたに、勉強をしなさいといいます。でもこのようにしたら勉強が好きで楽しくなる、とは教えてくれません。同じように、努力や継続、集中する方法とは何でしょうか。暗くてすぐ悩む性格を変えたいとか、もっと積極的になりたいとしたらどうしたらよいでしょうか。やる気、意欲、情熱、忍耐力やバイタリティはどうしたら身につくでしょうか。 学校や塾、周りの人誰一人教えてくれない、この心の変えかたを学ぶのが私たちのセミナーです。けれども精神論に否定的な人がいます。それは今までの精神論は、強引で一方的、押し付け的な根性論だからです。このようなやり方では長続きしないし、反発したくなるのも当然です。 でも私たちに幸せをもたらすものが、気力とか意欲など心のあり方ならば、その大切な宝をドブに捨てる人はいないでしょう。しかも私たちの方法は、スパルタ的なハードトレーニングではありません。 誰もが納得して楽しく取り組めるものです。身体の栄養のために食事をするように、心にも栄養をあげるのです。科学的で合理的、誰もが実行できる方法です。 顔を高く上げ空高く飛ぼう あなたは今、小さな、とても小さな花の種です。地中に埋もれ陽の光を浴びないままの人生を終えるのか、大輪の花を咲かせるのか、それを決めるのはあなた自身をおいてほかにはないのです。 未来はあなたがた若者のものです。その未来の扉をあなたの力で押し開けてください。 「青年を大志を抱け」とクラーク博士は呼びかけました。不毛の大地を開拓した先人達の志を受けついで、この北海道から世界に飛び立っていこうではありませんか。 「空高く飛ぼうとしない精神は、やがて地に堕ちます。顔を高く上げようとしない若者は、いつしか足もとばかり眺めて生きるようになるだろう。 空高く飛ぼうとしない精神は、地べたを這いつくばる運命をたどるだろう―ベンジャミン・デイズレーリ 働く場
昨日の心の塾は 新しい仲間が６人参加しました。三人はジョブトレの若者です。
仕事をしていない彼らを見ると、つくづく今の社会や企業の問題を感じます。 彼らは一様に素直でまじめ、心の優しい人たちです。 こうした青年が社会からはじかれるということは、企業や社会そのものに大きな問題があるとしか思えないのです。 仕事に順応しない若者が悪いのではなく、人を人として扱わない会社に問題があると感じます。 確かにスピードが遅かったり、要領は早くないかもしれません。 でもまじめに気持ちよく働くほうがすばらしいと思います。 ぜひ彼らに働く場を与えてください。 老子と成功哲学
今日はこれから私塾があります。
老子の成功観を、量子力学、宇宙論、コリン・ターナーという変わった角度から考えます。 しかしこれが無限連鎖成功術への道です。 二つの機関からのジョブトレーニングも順調です。とてもすばらしい青年ばかりです。就職の情報をよろしくお願いいたします。 ジョブトレ
今日から一ヶ月のジョブトレーニングに入ります。ブログもあまり書けなくなります。
未就労の若者たちに、仕事や人生のアドバイスをしてください。 就職のよい情報や斡旋がありましたらぜひご連絡ください。 日本には五百万の事業体があります。一社が一人雇用すればすべて解決します。 ニート百万、無業者百万、失業者二百二十万、潜在失業者二百といわれています。１５〜３５歳までの若者のうち三人に一人は働いていないのです 飛躍
来週から二つの機関のジョブトレーニングがスタートします。
北海道若者サポートステーションは第四期になります。スタップの方々がしっかりされていて、とても情熱的なので来られる青年たちもよい方ばかりです。 ９時半から１７時までです。引き続いて１７時からは、札幌市のジョブチャレンジプログラムを引き受けます。 こちらは今回初めてですので、一つづつ積み上げていきます。 一ヶ月間びっしりのスケジュールです。この合間を縫って二冊の執筆、私塾の運営、支援する農村の企画『子供の映画祭、農産物の購入、体験農業のジョブトレ、私の講演、リストカットする子の施設の支援など』、本業のラーメン店経営があります。 でものんびり楽しんでやっています。何といっても心の塾にすばらしい仲間が参加してくれ、とても大きな力を発揮してくれるのがありがたいです。 教育を本格的な事業するべく力をあわせています。 有る青年の手記
有る青年の手記
『一人だけで苦しんでいた時は、本当に辛く沈んでいた。自分を追い詰め悪い方向へといってしまっていた。 先が見えず、分からず、進むことができないのは本当に苦しい。生きていても何も感じられないのだ。 感情が泣ければ、人は何もできないのだ。 先の見えない辛さは本当にどうしょうも無い。 まるで行き先が分からず置いてきぼりされた子どものような、無人島に置かれた立場のような、あのどうしょうも無い思い』 ジョブトレーニングで彼は変わりました。自分の体験を本にしようとしています。 でも書きなれていないのでその後あまり進んでいません。 これは何もできなかつた頃の苦しみではありません。生みの苦しみです。 彼の執筆に力を貸してくれる方がいらっしゃいましたらご連絡ください。 本を書くことで彼は大きく変わるでしょう。 そして彼の体験が、また多くの若者を助ける事になります。 仕事や人生に迷って、先週一人の若者が突然店に来ました。５日間で彼は激変しました。 就職も決まり、将来福祉レストランを持つ夢を描き，懸命に働いています。 来週から第四期のジョブトレがスタートします。その青年はスタッフとして協力してくれると言うのです。 『信用と信頼と、心を開いて理解してくれる人や場所があれば人は変わる』手記を書いている青年の言葉です。 オアシス
悩みの相談に訪れる若者が増えてきました。
来週から一ヶ月のジョブトレーニングがスタートしますから夜しか時間がありません。 心の塾に参加して、早めの時間に話し合う事にしました。 一人ひとりの悩みや苦悩はとても複雑で深刻です。 彼らを受け入れるところが無ければ、あまりにも気の毒です。 それよりも、ここにきて話し合ううちに不思議と元気になっていきます。 だから嬉しくてつい引き受けてしまいます。 砂漠の中のオアシスになれればと思います。 心の言葉
『偉大な鷲と同じように、私たちは何ものも必要としない一方で、あらゆるものを望む事ができる。
そして、必要だと思うものを捨て去る能力を持ってこそ、欲求を実現する力が与えられるのである』 コリン・ターナー ジョブトレ
7月29日は支援する農村の行事に参加し、子ども映画会、未就労者のジョブトルーニング、ＰＴＡの講演、農業経営支援などを話し合いました。
一ヘクタールの田んぼを買う計画です。でもまだ資金集めからです。 30日、31日の両日は教育事業の展開にとって、とても有意義な日になりました。 さて今月は一カ月びっしりジョブトレーニングが入ります。 働きたくても、心と身体が働く方向に向かっていけない若者のアドバイスです。 理論、知識、理屈を並べても人は動きません。心と行動を変えるものは感動です。私はその一念で彼らと接します。 そのためには何よりまず自分が誠実、謙虚そして働く事に喜びを持っている事が大事です。 仕事の喜びを心から感じるためには、仕事の中に未来の展望があり人の役に立っている事が大切です。 一人ひとりの人生がかかっています。家族の思いもかかっています。全員が仕事に就けるように最善を尽くします。 | HOME | |
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